Обратная связь классному руководителю
Анкета, которую классный руководитель запускает для себя: как родителям удобнее получать новости, справедлив ли он к детям и что обсудить на ближайшем собрании.
Для кого и когда проводить
Эту анкету учитель запускает сам, для себя. Удобные моменты: перед родительским собранием, в конце четверти или после первого полугодия с новым классом.
Она подходит учителю, который недавно взял класс и хочет понять, чего от него ждут. И опытному классному руководителю, который подозревает, что в чате класса ему говорят меньше, чем думают.
Ссылку отправляют в чат класса с короткой припиской: опрос анонимный, результаты обсудим на собрании. Вторая фраза важна, она показывает, что ответы не пропадут.
Из чего собран шаблон
Полный список блоков в том порядке, в котором они лежат в конструкторе. Ветвление меняет то, какие из них увидит конкретный человек.
- Обратная связь классному руководителю Текстовый блок
Первый экран объясняет цель: понять, что в работе с классом получается, а что поменять. Анонимность указана сразу.
- Общая оценка работы классного руководителя Звёзды
Общая оценка звёздами: одно число, с которым удобно сравнивать себя через полгода.
- Насколько вы согласны с утверждениями? Матрица
Матрица из пяти утверждений: сообщает о важном вовремя, с учителем легко связаться, справедлив к детям, классные часы полезны, помогает решать конфликты. Четыре градации согласия без середины, чтобы ответ был определённым.
- Как вам удобнее получать информацию от учителя? Один из списка
Как удобнее получать информацию: чат, электронный дневник, личные сообщения, звонок или собрание. Один вариант, чтобы увидеть главный канал для большинства.
- Как часто проводить родительские собрания? Один из списка
Частота собраний: раз в четверть, раз в полугодие, раз в год или по необходимости. Спорный вопрос, по которому лучше иметь цифры, а не мнение самых громких.
- Какие темы обсудить на ближайшем собрании? Несколько из списка
Темы ближайшего собрания: успеваемость, поведение, экскурсии, безопасность, профориентация, отношения в классе и травля. Из этого списка составляется повестка.
- Что учителю стоит продолжать делать? Развёрнутый ответ
Что учителю продолжать делать. Позитивный вопрос идёт первым: так люди точнее пишут и о том, что нужно менять.
- Что стоит изменить? Развёрнутый ответ
Что стоит изменить: второй открытый вопрос, куда попадают конкретные просьбы.
Как адаптировать шаблон под себя
-
Для средней и старшей школы добавьте в темы собрания подготовку к ОГЭ или ЕГЭ.
-
Если в классе есть родительский комитет, можно добавить утверждение «Учитель учитывает мнение родительского комитета».
-
Чтобы собрать ответы от учеников старших классов, перепишите утверждения от их лица и отправьте отдельную ссылку: смешивать ответы родителей и детей не стоит.
-
Не добавляйте поле с фамилией ребёнка. Анкета работает, только пока родитель уверен, что его ответ не узнают.
Как читать результаты
Самое полезное в матрице это строки с перекосом в «Скорее не согласен» и «Не согласен». Если такой строкой оказалась «С учителем легко связаться», поправить это проще всего, и эффект заметят быстро.
Канал связи и частоту собраний читайте как решение большинства и объявите его на собрании: «по вашим ответам собираемся раз в четверть».
Темы собрания сортируйте по числу отметок. Две-три самые частые станут повесткой, остальные можно закрыть объявлением в чате.
Открытые ответы читайте целиком. Одна повторяющаяся просьба говорит больше, чем средняя оценка звёздами.
Типичные ошибки
- Запускать анкету сразу после конфликта в классе. Ответы окажутся про один случай, а не про работу за четверть.
- Спорить с ответами в чате. Если учитель пытается выяснить, кто что написал, анонимный опрос больше не сработает.
- Спрашивать про других учителей и администрацию. Эта анкета про классного руководителя; для школы целиком есть анкета удовлетворённости.
- Собирать обратную связь и ничего не менять. Хотя бы одно изменение, объявленное со ссылкой на опрос, стоит больше длинного отчёта.
Вопросы о шаблоне «Обратная связь классному руководителю»
Какие вопросы задать родителям о работе классного руководителя?
Общую оценку, согласие с утверждениями о своевременности информации, доступности, справедливости, пользе классных часов и помощи в конфликтах. Добавьте удобный канал связи, частоту собраний, темы для обсуждения и два открытых вопроса: что продолжать и что изменить.
Как сделать так, чтобы родители отвечали честно?
Не спрашивайте имя и фамилию ребёнка, скажите об анонимности на первом экране и в сообщении со ссылкой. Пообещайте обсудить итоги на собрании и сделайте это. Если вопросов с именем нет, ответ не связан с конкретной семьёй.
Как часто проводить такой опрос?
Одного-двух раз в год достаточно: например, в конце первой четверти и в конце года. Если анкета не меняется, результаты удобно сравнивать между собой и видеть, помогли ли изменения. Чаще не стоит: родители устают от анкет и отвечают формально.
Похожие шаблоны
-
Анкета для родителей первоклассника
Знакомство учителя с семьёй: что ребёнок умеет, чем увлекается, кто его забирает и что волнует родителей.
-
Адаптация ребёнка в детском саду
Анкета для родителей в первые недели сада: сон, аппетит, расставание утром и что помогает ребёнку привыкнуть.
-
Удовлетворённость родителей школой
Анонимный опрос о качестве образования: общая оценка, матрица по семи сторонам школьной жизни и что улучшить первым.
Начните не с пустого холста
Откройте каталог, возьмите близкий шаблон и поменяйте вопросы под свою задачу. Это пять минут вместо часа.